CHOMIKI PACUSIE
nauczycielki pracujące w grupie III:
mgr Małgorzta Kiryluk
mgr Paulina Kulikowska
pracownik obsługi
Katarzyna Koroś
Tematyka na maj:
- Co warto jeść?- mlekolandia
- Co warto jeść?- białkowo
- Majowa łąka
- Święto rodziców
Nauczymy się:
- wiersza Agaty Dziechciarczyk pt. „Super rodzice!”
Kocham Mamę! Kocham Tatę!
Bo są dla mnie całym światem
I kochają mnie nad życie
Powiem więcej, są w zachwycie
Że ja jestem ich kruszyną
Skarbem, szczęściem, odrobiną
I że jestem ich marzeniem
Oczkiem w głowie i spełnieniem
Dziś w dniu święta Mamo, Tato
Chcę Wam podziękować za to
Że tu, jestem, żyję stoję
I że mam Was obydwoje!
I powiedzieć mogę Wam
Że rodziców super mam
Tak cudownych i wspaniałych
Jak ja przecież doskonałych.
- piosenki „Moja wesoła rodzinka”
My rodzinkę dobrą mamy
Zawsze razem się trzymamy.
I choć czasem czas nas goni
My jak palce jednej dłoni.
Ref. Mama, tata, siostra brat i Ja
To Mój mały świat
Dużo słońca, czasem grad
To wesoły jest Mój świat.
Mama zawsze kocha czule
Ja do mamy się przytulę
Tata kocha lecz inaczej
Uspokaja kiedy płacze.
Ref. Mama, tata…
Gdy napsocę i nabroję
Siadam w kacie bo się boję.
Tata skarci, pożałuje
A mamusia pocałuje.
Ref. Mama, tata…
Kiedy nie ma taty, mamy
Wszyscy sobie pomagamy.
I choć sprzątać nie ma komu
Jest wesoło w naszym domu.
Ref. Mama, tata…
MAJ
GRUPA III- Słownictwo
Ourgroup- nasza grupa
Goodmorning, Hello , Goodbye,Bye, Please, Thankyou
Children – dzieci, Girls- Dziewczyny, Boys- Chłopcy, Friends: przyjaciele
Classroomlanguage – Show me… ( pokaż) , Draw the… ( narysuj), Trace the…( rysuj po śladzie) Colourit … ( pokoloruj to ) , Touch… ( dotknij) , Find…( znajdź) , Match … ( połącz),
Point to the…( wskaż), Count the …( policz..), I wouldlike ..( chciałbym/ chciałabym…)
Tematyka zajęć w maju:
Professions – zawody
Doctor – lekarz, Teacher – nauczyciel, Policeman – policjant, Fireman – strażak, Pilot – pilot
Wild animals – dzikie zwierzęta
Tiger – tygrys, Lion – lew, Monkey – małpa, Elephant – słoń, Giraffe – żyrafa, Hippo – hipopotam, Snake – wąż, Bird – ptak
Uczucia
Happy – szczęśliwy, Sad – smutny, Scared – przestraszony, Angry – zły, Excited – podekscytowany
Tired – zmęczony, Thirsty – spragniony, Hungry – głodny
BookCorner
The three Little Pigs – Trzy małe świnki
SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA – GRUPA III
Rozkład dnia – grupa III
730 – 815
-
zabawy indywidualne lub w dowolnie dobranych grupach wg własnych pomysłów dzieci z wykorzystaniem dostępnych zabawek, układanek, gier.
-
prowadzenie obserwacji pedagogicznej przez nauczyciela
-
praca indywidualna z dzieckiem o specyficznych potrzebach edukacyjnych wspierające rozwój dziecka
815 – 830 ćwiczenia poranne
830– 900 I śniadanie, dyżury, czynności samoobsługowe,
900– 1000
-
zabawy i zajęcia organizowane przez nauczycielkę – realizacja zadań edukacyjnych w różnych sferach aktywności: ruchowe, artystyczne, intelektualne, językowe, logiczno-matematyczne, przyrodnicze, eksperymenty, zabawy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii komputerowych i informatycznych
-
język angielski
1000– 1130
-
spacery, wycieczki,
-
zabawy dowolne, dydaktyczne, tematyczne, badawcze w sali lub ogrodzie przedszkolnym
1130–1200 II śniadanie, dyżury, czynności samoobsługowe,
1200– 1400
-
aktywność ruchowa w ogrodzie przedszkolnym
-
udział dzieci w proponowanych przez nauczycielkę zabawach plastycznych, konstrukcyjnych, literackich, umysłowych, sportowych
-
zabawy utrwalające i systematyzujące materiał programowy
-
praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia w określonych obszarach
1400– 1430 obiad ,dyżury, czynności samoobsługowe,
1430– 1445 relaks, wyciszenie i odprężenie dzieci, słuchanie bajek, relaksującej muzyki,
1445– 1630