UŚMIECHNIĘTE PROMYCZKI
Godziny pracy oddziału:
poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek 6.30 – 15.30
czwartek 8.00 – 16.00
angielski: wtorek 9.30-10.00, czwartek 9.00 – 9.30
rytmika: piątek 10.00 – 10.30
Nauczycielki pracujące w grupie IV:
mgr Iwona Przygoda
mgr Agnieszka Lewkowicz
Pracownik obsługi:
Aniceta Roszczenko
Tematyka tygodniowa: Czerwiec
- W dziecięcej krainie
- Życie na wsi
- Piknik rodzinny
- Wkrótce wakacje
Wiersz do nauki w czerwcu
„Bezpieczne wakacje” A. Bober
Gdy na wakacjach z rodzicami wypoczywasz,
Dużo niezwykłych przygód przeżywasz.
Nie zapomnij jednak o rzeczy ważnej,
By bezpieczeństwo zachować w sytuacji każdej.
Przez ulicę przechodź tylko na pasach zebry,
Na zielonym świetle i rozglądając się bez przerwy.
Wychodząc na słońce, nakrycie głowy zakładaj,
A na całe ciało krem przeciwsłoneczny nakładaj.
Podczas kąpieli, bądź zawsze pod okiem dorosłego,
By żaden wypadek nie zdarzył Ci się kolego.
Podczas burzy, nie wybieraj się w góry,
A także gdy za oknem, krajobraz jest szaro- bury.
W pobliżu ulicy się nie baw nigdy,
By samochód, autobus czy tramwaj nie zrobiły Ci krzywdy.
Będąc w lesie, śmieci nie wyrzucaj,
Nie rozpalaj ogniska i ciszy nie zakłócaj.
Nie przyjmuj też nic od nieznajomego,
Bo przydarzyć może Ci się coś bardzo niedobrego.
O numerach alarmowych nie zapominaj,
Niech je wraz z Tobą powtórzy cała rodzina.
997- to telefon na policje,
tam niepokojące sytuacje możesz zgłosić wszystkie.
998- wykręcasz, gdy pożar zauważysz,
bo wtedy dodzwonisz się do pożarnej straży.
999- to numer na pogotowie,
dzwoniąc tam możesz innym i sobie uratować zdrowie.
Gdybyś jednak, tych wszystkich numerów nie umiał zapamiętać,
Wystarczy o jednym ogólnym numerze pamiętać.
112- tam możesz wszystko zgłosić
i o każdy rodzaj pomocy poprosić.
Piosenka do nauki w maju
1. Cały świat się do nas śmieje
W złotym słońcu złoty świat,
Jutro szkoła nas powita
No i nasze siedem lat
Ref. Pożegnamy przedszkole,
Pokłonimy się szkole
Nową drogą pójdziemy odważnie
Rozkołyszą się drzewa
Ptak radośnie zaśpiewa
I będziemy wyglądać poważnie
2. Elementarz nam podpowie
Jak się pisze Ala, As
Plastelina jeszcze nie wie
Co ulepi każdy z nas
3. Nim z kosmosu zobaczymy
Starej ziemi barwny świat
Odkryjemy jak Kopernik
Wielką magię zwykłych gwiazd
Język angielski
June – czerwiec
Farm animals – zwierzęta wiejskie
cow, pig, horse, hen, duck, dog, cat
School supplies – przybory szkolne
pen, pencil, book, backpack, notebook, rubber, ruler, crayons
Holidays – wakacje
sunglasses, swimsuit, t-shirt, shorts, lake, sea, mountains
SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA
Rozkład dnia – grupa IV
630 – 815
- zabawy indywidualne lub w dowolnie dobranych grupach wg własnych pomysłów dzieci z wykorzystaniem dostępnych zabawek, układanek, gier.
- prowadzenie obserwacji pedagogicznej przez nauczyciela
- praca indywidualna z dzieckiem o specyficznych potrzebach edukacyjnych wspierające rozwój dziecka
815 – 830 zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne
830– 900 I śniadanie, dyżury, czynności samoobsługowe
900– 1000
- zabawy i zajęcia organizowane przez nauczycielkę – realizacja zadań edukacyjnych w różnych sferach aktywności
- rytmika, język angielski
1000– 1130
- spacery, wycieczki,
- zabawy dowolne, dydaktyczne, tematyczne, badawcze w sali lub ogrodzie przedszkolnym
1130–1200 II śniadanie, dyżury, czynności samoobsługowe
1200– 1400
- aktywność ruchowa w ogrodzie przedszkolnym
- udział dzieci w proponowanych przez nauczycielkę zabawach plastycznych, konstrukcyjnych, literackich, umysłowych
- zabawy utrwalające i systematyzujące materiał programowy
- praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia w określonych obszarach
1400– 1430 obiad ,dyżury, czynności samoobsługowe,
1430– 1445 relaks, wyciszenie i odprężenie dzieci, słuchanie bajek, relaksującej muzyki,
1445– 1630
- aktywność własna dzieci w sali i w ogrodzie przedszkolnym
- prace porządkowo – użyteczne
- kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami – w miarę potrzeb i oczekiwań
Informujemy Państwa, iż konsultacje indywidualne w naszej grupie odbywać się będą w zależności od potrzeb Rodziców. Jednocześnie prosimy o wcześniejsze ustalenie terminu spotkania z nauczycielkami ze względów organizacyjnych.